Переходный возраст: строим мостик понимания вместе
В Орловском СУВУ, подведомственном учреждении Министерства просвещения России, реализуется важный социально-психологический проект «Переходный возраст: мостик понимания между поколениями». Его цель — изучить особенности отношений между подростками и родителями в кризисный период и помочь найти пути решения конфликтов.
Руководители проекта: педагог-психолог Светлана Топорова и социальный педагог Марина Сысолятина.
Исполнители: воспитанники Иван Цура и Глеб Цветковский.
Что уже сделано?
Ноябрь-декабрь: Глубокий теоретический анализ по темам «Конфликт, его структура и виды», «Сложности подросткового периода», «Возрастная психология».
Подобраны специальные анкеты для родителей и тесты для воспитанников.
Январь: Проведена диагностика эмоционального состояния подростков и родителей, выявлен уровень удовлетворенности взаимоотношениями.
Планы на будущее:
- Создание интерактивных материалов для родителей об особенностях подросткового возраста и эффективных способах взаимодействия.
- Разработка буклета для воспитанников «Сила слова: как говорить с родителями, чтобы быть услышанным».
- Выход с проектом в школу №2 города Орлова для проведения классного часа и презентации полезных материалов.
Почему этот проект так важен?
«Подростковый возраст — непростой период трансформации для всей семьи. Часто конфликты возникают не из-за отсутствия любви, а из-за дефицита понимания и инструментов коммуникации. Наш проект — это попытка построить именно тот «мостик», где обе стороны могут встретиться: где подростки учатся выражать свои чувства и потребности, а родители — слышать их за внешней, иногда протестной, формой. Диагностика —первый шаг к осознанию проблемы, а наши будущие буклеты и встречи — практические инструменты для диалога», — отмечает Светлана Топорова.
️Проект наглядно показывает, что решение сложных вопросов лежит в области совместной работы, эмпатии и знаний. Кстати, родители воспитанников также активно подключаются к проекту.
Новости Орловского СУВУ теперь и в МАХ
