Управление конфликтами: шаги конструктивного диалога

Конфликты у подростков пугают многих взрослых. Хочется быстро наказать «зачинщика» и закрыть тему. Но в специальном учебно-воспитательном учреждении закрытого типа, как и в жизни, работает другой принцип.  Конфликты следует рассматривать не как причину для наказания , а как возможность:

— научиться договариваться,

— проявлять взаимное уважение,

— формировать безопасную и доверительную среду.

Здесь особенно важны поддержание дисциплины, уважение к установленным правилам и поддержка со стороны взрослых. И тогда даже острый спор становится уроком.

Алгоритм реагирования на конфликты подростков в наших карточках.

«Помните: ваша задача — не наказать, а научить детей решать споры мирно и с уважением друг к другу», — напоминает педагог-психолог Орловского СУВУ Светлана Топорова.