В Нижнем Новгороде эксперты обсудили лучшие методики подготовки к Всероссийскому конкурсу «Мастер года»
В Нижнем Новгороде в рамках деловой программы финала чемпионата «Профессионалы» состоялась дискуссионная сессия, посвященная лучшим практикам проведения Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года». В обсуждении приняли участие представители Минпросвещения России, Института развития профессионального образования – федерального оператора состязания, региональные операторы и финалисты разных лет.
О приоритетных векторах развития проекта рассказала заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Светлана Литвиненко.
«Конкурс «Мастер года» – это прежде всего эффективный инструмент развития педагогического сообщества. Сегодня наша главная задача – популяризировать конкурс на местах и привлекать сильных экспертов к подготовке финалистов. Ведь именно грамотная поддержка родного региона становится фундаментом для успеха каждого преподавателя», – сказала она.
В ходе дискуссии было отмечено, что конкурс «Мастер года» является ключевой площадкой для обмена опытом и лучшими практиками преподавателей колледжей и мастеров производственного обучения. В 2026 году особое внимание уделяется изучению опыта региональных команд по научно-методическому сопровождению финалистов.
На мероприятии также обсудили актуальные вопросы подготовки педагогов к участию в конкурсе на всех этапах. Модератор дискуссии Ольга Суханова, советник ректора Института развития профессионального образования, обратила внимание на важность состязания для российского педагогического сообщества.
«Мы как федеральный оператор сформулировали для себя тему этого года – «Повышение качества проведения всех этапов конкурса и создание условий для обновления педагогического инструментария преподавателей СПО в целях подготовки конкурентоспособных кадров». Мы редко можем заглянуть в реальную учебную лабораторию. Сейчас, когда появляются новые формы, технологии, приемы и методы обучения в условиях насыщенной инфраструктуры, развития цифровых технологий, обновления содержания программ под запрос работодателя, педагог колледжа должен обновлять свой профессиональный арсенал. Нам бы хотелось, чтобы конкурс стал именно такой лабораторией, но публичной – чтобы все педагоги страны могли посмотреть на лучших представителей разных регионов и обновить свой педагогический инструментарий», – подчеркнула Ольга Суханова.
Руководитель структурного подразделения Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) Пермского края Анна Ладыгина рассказала, что за пять лет число участников регионального этапа конкурса выросло с 17 до почти 800 педагогов, что составляет 25% всех представителей системы СПО Пермского края. Заместитель директора Регионального института развития образования Ямало-Ненецкого автономного округа Светлана Беляева подробно представила систему подготовки педагогов к конкурсу, реализованную в регионе.
Участие в дискуссии принял победитель конкурса «Мастер года» в 2025 году Михаил Иванов, преподаватель Ямальского многопрофильного колледжа.
«Качество регионального этапа конкурса «Мастер года» определяется не только уровнем конкурсных заданий, но и тем, становится ли региональный этап настоящей школой профессионального роста педагога. Сильный региональный конкурс должен не просто выявить лучшего участника, а подготовить его к финалу через понятные критерии, экспертную обратную связь, методическое сопровождение, репетиции, психологическую помощь и работу профессиональной команды. Победа на федеральном уровне начинается не на финале – она начинается с того, как регион выстраивает систему сопровождения конкурсанта», – добавил Михаил Иванов.
Также эксперты представили новый формат эстафеты флага конкурса «Мастер года», приуроченный к Году единства народов России. В каждом федеральном округе на флаг наносятся художественно оформленные элементы, символизирующие традиции и особенности регионов. По завершении конкурса флаг будет передан в Музей СПО в Подольске.
По словам специалиста ЦОПП Республики Удмуртия и призера конкурса 2022 года Марии Набатчиковой, эстафета стала точкой притяжения для педагогов: она собрала всех призеров Приволжского федерального округа, которые провели открытые мастер-классы и представили национальные особенности своих регионов.
Всероссийский конкурс среди педагогических работников системы СПО «Мастер года» проводится с 2021 года и является площадкой для популяризации передовых идей в области образования, изучения и внедрения наиболее перспективных педагогических практик, а также для повышения престижа педагогических профессий. Его организаторами выступают Министерство просвещения РФ и Общероссийский Профсоюз образования. Федеральный оператор – Институт развития профессионального образования.