Завершилась программа «Руководитель в сфере образования: инструменты эффективного управления»
В Екатеринбурге 31 июля завершился четвертый, заключительный модуль дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Руководитель в сфере образования: инструменты эффективного управления». Участники познакомились с образовательными проектами Свердловской области, изучили эффективные модели подготовки кадров и развития инженерного образования. Ключевой темой модуля стала реализация Отраслевой программы повышения производительности труда.
Слушателей приветствовала заместитель Министра просвещения РФ Ирина Шварцман. Обращаясь к участникам, она остановилась на том, что отраслевая программа направлена на обеспечение единообразия подходов к системе образования с учетом региональной специфики, а также отметила важность мониторинга показателей системы образования и использования информационных панелей как инструментов оперативного управления.
«К внедрению инструментов бережливых технологий нужно подходить вдумчиво, тщательно проанализировав текущую ситуацию в каждой образовательной организации. Принимая управленческие решения, нужно ответить на вопросы: какую практическую пользу это принесет системе образования в целом и как это изменение отразится на повседневной жизни детей и их родителей?» – подчеркнула Ирина Шварцман.
Эти принципы легли в основу выступлений спикеров. В первый день модуля заместитель директора Федерального института цифровой трансформации в сфере образования Андрей Гамула представил доклад «Верхнеуровневый дашборд образования: какие показатели действительно нужны руководителю». Он рассказал о специфике построения управленческого инструмента, который из огромного массива данных выделяет ограниченный набор ключевых показателей, позволяющих быстро выявлять отклонения и принимать решения.
Перед слушателями также выступила председатель Профессионального союза работников народного образования и науки РФ Лариса Солодилова, которая поддержала мероприятия отраслевой программы, отметив их значимость для снижения бюрократической нагрузки на педагогов и создания комфортных условий труда. Она обратила внимание на то, что профсоюзная организация разделяет цели отраслевой программы по рациональному и бережливому подходу к использованию ресурсов, освобождению педагогов от непрофильной работы и перенаправлению высвобождающихся ресурсов на повышение качества образования и развитие кадрового потенциала.
В работе заключительного модуля приняли участие директор Департамента проектной деятельности и развития региональных систем образования Минпросвещения России Татевик Карабекян, заместитель губернатора – министр здравоохранения Свердловской области Татьяна Савинова, директор программы Центра внедрения клиентоцентричного подхода Высшей школы государственного управления Президентской академии Ростислав Горбовский.
Спикерами также выступили ректор Уральского государственного педагогического университета Юрий Биктуганов, министр образования Свердловской области Светлана Тренихина, первый заместитель министра образования Жанна Фрицко, заместитель министра образования Никита Сафин. Эксперты обсудили роль научно-образовательного и инновационного потенциала УрГПУ в обеспечении национального суверенитета, темы, касающиеся гуманитарного и технологического лидерства, устойчивого и динамичного развития Свердловской области, а также вопросы кадрового обеспечения экономики, синхронизации подготовки кадров в системе СПО под потребности экономики.
Участники посетили ведущие образовательные площадки Свердловской области: СОШ № 300 «Перспектива» и Лицей № 21 в Первоуральске, где обсуждались вопросы профильного выбора учащихся. В Каменск-Уральском городском округе управленцы познакомились с практикой реорганизации муниципальных дошкольных учреждений для эффективной оптимизации трудовых ресурсов. Состоялись визиты в Первоуральский металлургический колледж и на инновационное предприятие «Киберсталь», сотрудничество которых демонстрирует связь образования с реальным сектором экономики.
В финале образовательной программы состоялась защита проектов, направленных на развитие региональных систем образования, над которыми слушатели работали в рамках всех четырех модулей. Работу конкурсной комиссии возглавила заместитель Министра просвещения РФ Ирина Шварцман.
Завершился модуль торжественной церемонией вручения удостоверений о повышении квалификации.
Напомним, дополнительная профессиональная программа повышения квалификации объединила 118 представителей региональных органов власти, курирующих вопросы образования, институтов развития образования и повышения квалификации, а также учреждений, подведомственных Минпросвещения и Минспорту России, из 65 регионов.
С марта по июль слушатели освоили четыре образовательных модуля. В ходе обучения они в том числе встретились с заместителем Председателя Правительства России Дмитрием Чернышенко и задали вопросы Министру просвещения РФ Сергею Кравцову.
Программа реализована Минпросвещения России совместно с РАНХиГС в рамках федерального проекта «Производительность труда» национального проекта «Эффективная и конкурентная экономика» и направлена на обеспечение единообразия подходов к системе образования с учетом региональной специфики.
