Осенний этюд: белая кора на фоне золота

Сегодня на уроке изобразительного искусства в 6 классе царила атмосфера настоящей русской осени.

Тема занятия звучала поэтично: «Пятно как средство выражения. Ритм пятен: рисуем природу», а главным героем холста стала, конечно же, родная береза.

Перед началом работы ребята вспомнили, что такое пятно в изобразительном искусстве и как ритм помогает выразить настроение и создать определённое эмоциональное состояние.

Когда пришла пора браться за краски, класс наполнился запахом акварели. На смену летним зеленым тонам пришла настоящая золотая осень. Листья вспыхнули лимонно-желтым, оранжевым и багряным. Особое внимание уделили свету: падающие лучи солнца заставляли белую кору отливать перламутром, а тени под деревом ребята углубили глубоким синим и фиолетовым, чтобы подчеркнуть яркость листвы. Тонкой кистью ученики прорисовывали черные мазки на стволе, придавая рисунку графичность и завершенность.

К концу урока школьные парты превратились в настоящую березовую рощу. На каждой работе — свое настроение: где-то дует пронизывающий ветер, срывая последние листья, а где-то стоит тихий, солнечный октябрьский полдень. Главное, что в этих рисунках ребята смогли передать не просто ботаническую точность, а то самое светлое чувство легкой грусти и красоты, которым так богата наша осень.

Марина Кускова, педагог Орловского СУВУ, поделилась своим впечатлением: «Очень важно, что через простые художественные приемы — пятно, ритм, цвет — ребята учатся видеть и чувствовать красоту вокруг себя. Сегодня они не просто рисовали березы, они создавали настроение. И у каждого оно получилось своим, особенным. В этих работах — и ветер, и солнце, и тихая грусть. Именно так искусство учит нас замечать прекрасное в каждом дне».

Новости Орловского СУВУ теперь и в МАКС