На Дальнем Востоке проходит Форум по повышению качества школьного образования
С 29 июня по 3 июля во Владивостоке проходит Форум по повышению качества школьного образования на Дальнем Востоке. Его организаторами выступили Корпорация развития Дальнего Востока и Арктики, Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева, подведомственный Минпросвещения России, а также Министерство образования Приморского края.
Ключевые задачи форума – сокращение разрыва в качестве образования между дальневосточными и среднероссийскими показателями, внедрение новых управленческих практик в школах макрорегиона, методическое сопровождение педагогов и подготовка управленческих кадров.
Программой форума предусмотрены проектная сессия по реализации программ развития региональных институтов развития образования, управленческие мастерские, практикумы для руководителей институтов развития образования и муниципальных методистов, а также формирование карты ресурсных центров Дальневосточного федерального округа (ДФО).
Одним из первых мероприятий стал круглый стол «Укрепление кадрового потенциала системы: взаимодействие вузов и региональных систем образования». В ходе него представители вузов, региональных органов управления образованием и институтов развития образования ДФО обсудили подготовку педагогических кадров для школ Дальнего Востока, создание индивидуальных программ повышения квалификации учителей, взаимодействие вузов и региональных систем образования.
Также были представлены модели взаимодействия с региональными системами образования. В своем выступлении проректор по образовательной деятельности подведомственного Минпросвещения России Благовещенского государственного педагогического университета Марина Попова отметила, что одной из успешных инициатив педвуза является опыт развития сети психолого-педагогических классов на территории макрорегиона. По ее словам, в 2025 году участниками этой инициативы стали Амурская область, Приморский и Хабаровский края, а в 2026 году к проекту уже присоединились Республика Саха (Якутия) и Сахалинская область.
«Мы понимаем, что любые результаты зависят от педагога. Как я всегда говорю, за каждым гениальным ребенком нужно искать талантливого учителя. И эту кадровую политику именно с точки зрения развития педагогических кадров мы ведем достаточно серьезно и достаточно много лет», – подчеркнула министр образования Приморского края Эльвира Шамонова.
По итогам работы форума будут определены дальнейшие направления совместной работы Министерства Российской Федерации по развитию Дальнего Востока и Арктики, Корпорации развития Дальнего Востока и Арктики, Института содержания и методов обучения им. В.С. Леднева и региональных систем образования.
