Занятия по профессиональному самоопределению воспитанников

Социальные педагоги продолжают проведение занятий по профессиональному самоопределению воспитанников.

Цель проведенного занятия – познакомить воспитанников со схемой анализа профессий. В качестве основы для анализа  использовалась расширенная  и модифицированная «формула профессий», разработанная Е. А. Климовым. Главными критериями для анализа стали: предмет, цель, орудие и условия труда. Занятие, построенное в формате состязания команд в ответах на вопросы педагога и решении чередующихся заданий, позволило повысить интерес к обсуждаемой теме, командный дух и выделить самых внимательных и сообразительных обучающихся.