Почти полвека обучения и службы делу

85-летию системы СПО посвящается…

Если вы думаете, что в Орловском СУВУ учатся и овладевают новыми навыками только воспитанники, то глубоко ошибаетесь. Педагоги, мастера производственного обучения также вовлечены в постоянный процесс образования и самообразования. Отличный тому пример — биография еще одного мастера производственного обучения нашего учреждения Владимира Ивановича Комаровских.

Владимир Иванович родился 19 января 1950 года в городе Халтурине. Окончив 9 классов средней школы №1 родного города, он поступил учиться в городское профессионально-техническое училище №2 города Кирова. Одновременно учился в 10 классе школы рабочей молодежи. Обучаясь в ГПТУ, Комаровских показывал хорошие и отличные знания по предметам профессионального цикла (в дипломе из 12 дисциплин 8 на «отлично»). По окончании учебы получил квалификацию слесаря-инструментальщика по штампам и приспособлениям III разряда.

Свою трудовую деятельность Владимир Иванович начал в 1969 году в качестве слесаря-инструментальщика на Кировском электро-механическом заводе им. Лепсе.

Вернулся в родной город.  В феврале 1971 года он был принят в  Специальное профессионально-техническое училище № 1 на должность инженера. Буквально через полгода ответственному, работящему, сметливому молодому человеку доверили должность мастера производственного обучения.

Чувствуя нехватку профессиональных знаний, Владимир Иванович поступил в Саратовский индустриально-педагогический техникум им. Ю.А. Гагарина по специальности монтаж и ремонт промышленного оборудования. В 1976 году, успешно окончив учебу, получил квалификацию техника-механика, мастера производственного обучения.

Дипломированный педагог приступил к работе по подготовке слесарей механо-сборочных работ в должности мастера производственного обучения. Помимо  7-й слесарной группы его закрепили за 6-м отделением второго отряда. На этой группе  Владимир Иванович проработал все 19 лет.

Свою первую группу он помнит до сих пор, помнит каждого учащегося не только по имени и фамилии, но все его недостатки и достоинства. Педагог всегда увлеченно рассказывает об этих ребятах, вспоминая казусы, просчеты, случавшиеся у молодого мастера и успешно преодоленные под руководством  наставника Павла Петровича Ананьина. Сравнивая учащихся своей первой группы и подростков, поступивших в училище в 90-е годы, Владимир Иванович отмечает такие отличительные качества воспитанников более ранних лет, как серьезность, ответственность, способность отвечать за свои слова и поступки, их «взрослость».

В 1985 году, понимая, что без высшего образования в современной жизни обойтись сложно, Владимир Иванович поступил на заочное отделение в Кировский педагогический институт им. В.И. Ленина на индустриально-педагогический факультет.  Время, когда приходилось совмещать подготовку к сессиям и ежедневную работу, обязанности главы семьи, было нелегким. Но все трудности успешно преодолевались.

В 1989 году он окончил институт, получив квалификацию учителя общетехнических дисциплин в средней школе. Уже через год дипломированный педагог был назначен на должность заместителя директора по учебно-производственной работе. В этой должности он проработал 16 лет.  Одновременно преподавал материаловедение в столярной группе и в группе резчиков по дереву.

45 лет — почти полвека — отдано своему любимому, очень важному и трудному делу — воспитанию детей, «оступившихся» в жизни.

Владимир Иванович – профессионал своего дела. Взаимопонимание, доверие, поддержка, ситуация успеха — основные критерии его работы. Он тонко и деликатно регулировал отношения подростков, пробуждая в них осознание того, что они уже взрослые люди, сами делают выбор в той или иной ситуации и сами несут за него ответственность. С уважением и доверительностью подростки относились к своему педагогу.

Длительное время Владимир Иванович занимался проблемой привлечения интереса учащихся к разным направлениям дополнительного образования. Он вел кружки резьбы по дереву, чеканки. Педагогу удалось увлечь подростков мотоциклетным делом. Организовал кружок любителей мототехники, который ребята посещали с большим интересом и желанием.

А как работать со взрослыми? Одни умудренные жизнью, уставшие от ребят и вечных житейских проблем, считающие годы, месяцы до пенсии, а другие — начинающие педагоги, полные сил и нерастраченной энергии.  Вот здесь-то и приходилось заместителю директора по учебно-производственной работе Владимиру Ивановичу проявлять всю свою выдержку, терпение. После выхода на пенсию с 2006 по 2015 год он работал дежурным по режиму.

За многолетний и добросовестный труд Владимир Иванович Комаровских награжден Медалью Жукова, значком «Отличник профессионально-технического образования РСФСР».

Мы продолжаем цикл публикаций о мастерах производственного обучения Орловского СУВУ, приуроченный к 85-летию системы СПО.

 

#ГордостьСтраныСПО #85летСПО #ОрловскоеСУВУ